• Hopp til hovedinnhold
  • Hopp til primært sidefelt
  • Hopp til bunntekst
  • Hjem
  • Om oss
    • Hvem er vi?
      • Styret
      • Ansatte
      • Ressurspersoner i MiR
    • Vedtekter
    • Årsrapporter
    • Medarbeiderportal
  • Prosjekter
    • Familie- og samfunnsliv
      • Skritt for skritt: Aktiviteter for barnefamilier
      • Likestilling for vellykket integrering og familieliv
      • Et liv uten frykt og tvang
      • Min første fritidsaktivitet
      • Kvinner i den digitale verden
      • Min kropp, mine grenser
      • Problematisk spilling i innvandrerfamilier
        • Dataspill
        • Pengespill
      • Forebygging av rasisme og diskriminering gjennom «edutainment»
      • Be Creative! EU prosjekt om bruk av kreativitet for å personlige mål
      • Sterke mødre Glade barn
    • Helse
      • Forebygging av uønskede svangerskap, abort og seksuelt overførbare sykdommer
      • Innvandrerfamilier ut i naturen
      • DigiAware
    • Skole og barnehage
      • Language as a bridge
      • Leksehjelp
      • SHIP – School and Home Involvement Participation
      • Skole-hjem samarbeid
        • Foreldrearenaen
      • Utdanningsvalg
      • Demos Culture – lifting minority writers
  • Lokallag
    • Bodø
    • Eidsvoll
    • Fredrikstad
    • Grimstad
    • Nedre Romerike
    • Oslo
      • Svømming
      • Leksehjelp
      • Kurs og aktiviteter
    • Ullensaker
  • Leir og konferansested
  • Kurs
    • MiRkompetanse
    • Livskraftsfestivalen
  • Kontakt
  • Søk
  • Norsk bokmål
MiR

MiR

Mangfold, Inkludering, Respekt

Avslutning av Erasmus+ prosjekt om digital bevissthet

desember 3, 2025 by admin_mir

I november hadde MiR besøk av våre 7 partnere i DigiAware prosjektet fra Tyrkia, Belgia, Ungarn, Spania, Portugal, Irland og Frankrike. Sammen gjorde vi ferdig læringsportalen og fikk oversikt over hvor langt hver partner hadde kommet med testing og spredning av den elektroniske plattformen. Alle partnerne hadde kommet godt i gang og noen hadde allerede nådd måltallene for spredningen. 

Prosjektet er spesielt relevant da det også tar for seg farene ved kunstig intelligens og andre måter man kan bli lurt eller avhengig av digitale medier. Håndboken og opplæringspgrogrammet med konkrete moduler kan brukes direkte til undervisning av ungdommer og deres foreldre. Er du interessert i temaet kan du sjekke ut siden her: https://digi-aware-elearninghub.com/nb/

MiR benyttet anledningen til å vise frem norsk kultur gjennom vafler, taco-fredag og badstu med bading i Oslofjorden. Under fellesmiddagen fikk de mulighet for å smake på viltkjøtt, som reinsdyr, hjort og hval. Noen av de som ble igjen ekstra netter ble til og med invitert til et norsk hjem og smake på laks tilberedt på den norske måten med  smeltet smør, agurksalat og poteter.

Vi besøkte også foreningen Stopp Hatprat https://stopphatprat.no/, der vi fikk demonstrert hvordan de jobber med ungdommer om hatprat. Det ble en sterk opplevelse for  flere av deltakerne som selv hadde minoritetsbakgrunn, og alle var veldig fornøyd da økten var veldig bevisstgjørende.

Kategori:Digi'Aware, Tidligere nyhetssaker

Hoved sidebar

Kalender

Om MiR på flere språk

  • Amharisk – አማርኛ– ስለ MiR
  • Arabisk –عن مير
  • Farsi – MiR درباره
  • Fransk – ImR
  • Litauisk – Apie MiR
  • Nepalsk – MIR को बारेमा
  • Oromo – Waa’ee MiR
  • Pashto – ته ښه راغلاستMiR
  • Polsk – O MiR
  • Russisk – Добро пожаловать в MiR  
  • Somali – Ku saabsan MiR
  • Sorani –له بابەت میر
  • Spansk – Acerca de MiR
  • Thai – เกี่ยวกับ MiR
  • Tigrinja – ብዛዕባ ሚር/MiR
  • Tyrkisk – MİR ‘e Hoş Geldiniz
  • Ukrainsk – Про МіR
  • Urdu – MIR تنظیم کے بارے میں
  • Vietnamesisk – MiR

Footer

Ressurser

Vedtekter
Årsrapporter
Medie- og infomateriell

Tidligere nyhetssaker
Lokaler til leie
Kontakt
Medarbeiderportal

Søk